Choice-based engineering design optimization: a comparison with cost minimization for fuel cell micro cogeneration systems

Sascha Lamm und Markus Heinbücher nahmen an der ESCAPE 36 in Sheffield teil, die 2026 unter dem Leitthema „Resilient Sustainability through CAPE“ stand. Dort brachten sie Forschungsergebnisse aus dem BMWE-geförderten Projekt REUNION zur semantischen und maschinenlesbaren Dokumentation modularer Prozessanlagen ein.

Masterthesis: Experimentelle Untersuchung zum Verschleiß in Schraubenspindelpumpen

Beim öffentlichen Abschlusskolloquium am 10.07.2026 präsentierte Pascal Preisigke seine Arbeit und stellte sich den Fragen des Auditoriums

Ingenieurwissenschaftliche Forschung stärken durch Datenkompetenz

Vom 6. bis 8. Juli 2026 fand die zweite NFDI4ING Summer School vor Ort in Darmstadt statt und bot den Teilnehmenden einen praxisnahen Einstieg in das Thema Forschungsdatenmanagement (FDM).

Masterarbeit: Entwicklung eines objektorientierten Frameworks zur Vorhersage der Pumpenleistung und Hydraulik

Beim öffentlichen Abschlusskolloquium am 01.06.2026 präsentierte Herr Wei Wang die Ergebnisse seiner Masterarbeit und stellte sich den Fragen des Auditoriums.

Masterthesis: Inbetriebnahme und Kalibrierung des Slip Length Tribometers (SLT)

Beim öffentlichen Abschlusskolloquium am 01.06.2026 präsentierte Ria Shete ihre Arbeit und stellte sich den Fragen des Auditoriums.

Bachelorthesis: Experimentelle Untersuchungen zum Verschleiß in Schraubenspindelpumpen bei geringer Pumpendrehzahl

Beim öffentlichen Abschlusskolloquium am 18.05.2026 präsentierte Reinhart Tjahjadi seine Arbeit und stellte sich den Fragen des Auditoriums.

Forschende des FST präsentieren ihre Ergebnisse auf der ICRS in Delft

Unter dem Motto „Resilience in an Age of Disruption“ wurde im März die International Conference on Resilient Systems in Delft ausgerichtet. Drei Forschende des FST stellten ihre Arbeit zum Thema Resilienz soziotechnischer Wasserversorgungssysteme vor.

Zu Besuch am Institut für Fluidsystemtechnik: Wie Forschung im Alltag aussieht

Wissenschaft und Technologie war das Thema des Englischunterrichts des Kurses. Am FST sammelten die Schüler*innen Eindrücke vom Forschungsalltag in den Ingenieurwissenschaften.